不讀大學就一定沒有前途嗎？常常聽到許多人那么說，我不堅信不讀大學就一定沒有前途！
2008年安徽省學生徐某男以零分的考試成績在試卷填了自身獨立宣言。一時間他變成大伙兒關心的聚焦?？墒鞘旰?019年他又再次走入考試場。他認可自身當初自己做不對。這十年間他做了各種各樣的工作吃盡了各種苦頭。每一次跳槽都被文憑檔在門口。此刻他才發(fā)覺文憑無用論全是坑人的說法。學歷提不僅僅只是拿個文憑，主要會給自己將來有更多的工作選擇權利。
一、考試詳細介紹
吉林成考屬國民教系列產(chǎn)品，納入國家招生人數(shù)，國家認可文憑，報名參加全國性招收統(tǒng)一考試，各省市、自治州統(tǒng)一機構入取。
成年人高等學歷文化教育分成三種：大專專起本大學本科（通稱專生本）、普通高中專起大學本科（通稱高升本）、普通高中專起本高職院校（高專）（通稱高職院校、高專）。
二、成考教材
吉林成人考教材除開考試大綱全國性統(tǒng)一之外，教材內(nèi)容輔導資料試題集也沒有做統(tǒng)一要求。學生在挑選教材內(nèi)容時要慎重。挑選輔導資料、習題冊時要看一下出版書籍機構企業(yè)是不是合理合法的法定代表人，撰寫工作組是不是有宣布的名字，出版社出版、期刊號最好是選靠譜的企業(yè)。購買圖書時當?shù)酱髨D書店或是各縣區(qū)成人高考辦選購以防盜版、假冒偽劣產(chǎn)品輔導書回家了害人不淺，挑選輔導資料不可以貪大求全也不能貪小便宜。
一般而言，普通高中專起本專（本）科的教材內(nèi)容就分成人教、高等教育出版社，也有人大出版社和成人教育出版社出版出版發(fā)行等，專升本教材則由國家開放大學出版社出版、人教社、高等教育出版社出版發(fā)行等。具掌握，假如上輔導班得話普通高中起始點的教材內(nèi)容用人教社的，專生本的教材內(nèi)容用電量大版高教版的比較多?？墒侨绻峭ㄟ^自呢？最好用高教版的教材內(nèi)容。
三、教學方式
吉林成考的教學方式大致分成脫產(chǎn)學習、業(yè)余組及成考函授三種方，學生應依據(jù)本身的狀況來挑選合適自身的學習方式。
業(yè)余組：業(yè)余組教學方式一般在學校駐扎地招生學員，分配夜里或休息日授課，因此，合適在職人員學生報名。
脫產(chǎn)學習：年紀較小或是想進到大學校門感受學校生活的學生可挑選脫產(chǎn)學習的方式。脫產(chǎn)研究生便是在校園內(nèi)開展全日制教育教學方式，其管理方式與普通高等院校一樣，對學員有一切正常的、相對性固定不動的講課課室、管理方法規(guī)定，有平穩(wěn)的暑寒假期安排。
吉林成考函授：成年人高等學歷教育提升學歷靈活運用優(yōu)異的在線輔導智能化智能管理系統(tǒng)，自主創(chuàng)新“云計算技術+繼續(xù)再教育”發(fā)展模式，開展全部教學內(nèi)容在線輔導、管理制度、學習培訓能用服務項目的大數(shù)據(jù)技術信息化管理。教學環(huán)節(jié)選用O2O混和教學策略，提升了時光的限定，真實使學員的學習時間更隨意，學習培訓具體地址更靈便，合理處理成年人學員凸顯的工學矛盾。對于本身要求而開展的“個性化培訓學習培訓”推動了學員的學習培訓主導作用和學習能力，合理地提升了教學課堂水平。論文答辯。每學年分配3次上下歷時10天或十幾天的集中化面授班。朝向老師招收的學校，面授班時間一般為假期。
注：吉林只有小數(shù)學校有遠程教育可以網(wǎng)上學習，一般學習需要到學校面授。
1，成考具備“寬進嚴出出”的特性
據(jù)我所掌握得，在我國的成人學歷教育文化教育共分成四種：成考、網(wǎng)絡遠程教育（即當代現(xiàn)代遠程教育）、自考考試（自學考試）、中央電大國家開放大學（國家開放大學）。
在其中自考考試歸屬于“寬進嚴出”，沒有入考，學員也可依據(jù)本身狀況選擇專業(yè)，隨后報名參加每科考試，逐一達標就逐一授予合格證，全部學科達標后，授予畢業(yè)證書。該學歷在四種成年人學歷文憑中，認可度較大，社會發(fā)展認同水平最大，可是沒辦法拿。
次之，網(wǎng)絡遠程教育盡管也必須考試，可是一般由示范點高等院校獨立出題，高校自主招生。相比而言，成年人高等職業(yè)教育入考是全國性統(tǒng)一招生考試，由院校依據(jù)考試結(jié)果擇優(yōu)錄用，聯(lián)考每一年舉辦一次，歸屬于“寬進嚴出出”，要是可以做到院校錄s分數(shù)，就可以圓滿大學畢業(yè)。
靠譜的成考文化教育學歷獲國家認可，在薪水、人事部門工資待遇、讀研究生、資格證書、報考公務員、職稱評審等許多 層面常有功效，因而大多數(shù)全是在職人員者挑s報名。
2，報考專業(yè)還可以考慮到就近原則學習培訓地址
由于和普通高考不一樣，成考的學習方式有業(yè)余組、全日制、成考函授等，教學方式和學習培訓地址也各不一樣。因而學生不僅需看技術專業(yè)的名字，也要看該技術專業(yè)是哪樣學習方式，將來的學習培訓是否會與自身的工作中、衣食住行發(fā)生爭執(zhí)；看實際的學習培訓地址在哪里，由于有時候成人高等學校也有好幾個教學點，不一樣技術專榛嵩誆灰謊教學點授課。假如選擇專業(yè)太隨意，有可能會給將來的學習培訓造成不變。
另外，報考人員理應選擇自己真實很感興趣的技術專業(yè)。成學生的關鍵招生數(shù)是在職人員從業(yè)者，這種學生挑選成人高考的緣故，大部分是注重成人高考的學習方式靈便，能不在危害工作中的前提條件下，挑選一個提高能力、文憑的教學方式?？墒且脖仨氉陨碛蟹浅４蟮暮阈娜猿植恍?，假如一開始就挑選了很感興趣的技術專業(yè)，那麼在學習中才可以真實去資金投入，學得自身要想的物品。
3，報名可巧用“兼報標準”
據(jù)統(tǒng)計，成人高等學校招收種類分大專專起本大學本科(通稱專生本)、普通高中專起>大學本科(通稱高升本)和普通高中專起本大專(通稱高升專)三種。報考志愿不一樣，考試內(nèi)容、難度系數(shù)也不盡相同，
權威專家提示，高升本學生留意志愿填報時的“兼報標準”。由于專生本、高升本、高升專三層級文史類、理工類等類型均不能跨類型兼報，但欲報名高升本的學生，能夠兼報高升專業(yè)余組或是成考函授。那樣的話，假如學生在高升本時沒有入取，則在減掉綜合性科成績后，以語數(shù)英三科總成績進到到高起專環(huán)節(jié)入取。
除此之外，掌握到，成考入取有照料現(xiàn)行政策，針對得到“全國性勞?！?、“全國性先進工作者”頭銜和“全國性‘五一’勞動者紀念章”獲獎者，可申請辦理入校。另外，針對夏季奧運會、世界杯足球和世錦賽，及其亞運、全運會、全國性公開e和全國性總決賽的前幾位獲獎者也均能夠申請辦理入校。而法定年齡25周歲之上工作人員，及其靈活就業(yè)的退役士兵等能夠在考試分數(shù)基本上享有加20分投擋的照料，但是不是入取由招生學校明確。
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