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            吉林師范大學成人高考工商管理專業(yè)

            時間:2024-06-26   作者:吉林師范大學成人高考報名網(wǎng)   來源:吉林師范大學成人高考   閱讀:1268  
            內(nèi)容摘要:吉林師范大學成人高考工商管理類專業(yè)

            吉林省成人高考工商管理類專業(yè)

            工商管理類

                按類招生,含財務管理、電子商務、工商管理、市場營銷、會計學5個本科專業(yè),1年半后進行專業(yè)分流。

            一、 財務管理專業(yè)

                非師范本科專業(yè),學制四年,授予管理學學士學位,省重點建設專業(yè)

                培養(yǎng)特色:本專業(yè)已基本形成以學校教學為第一課堂,以實習基地實踐為第二課堂的"雙課堂"培養(yǎng)特色。在學期間可考取會計電算化證書、會計從業(yè)資格證書、注冊會計師、理財規(guī)劃師、人力資源管理職業(yè)資格證書等。

                就業(yè)前景分析:適應面廣,就業(yè)前景廣闊

                隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營逐漸實現(xiàn)從粗放式向精細式轉(zhuǎn)變,財務管理正在成為企業(yè)管理的核心,各類企事業(yè)單位對財務管理人員的需求日益加大。本專業(yè)畢業(yè)生充分就業(yè)。浙江省民營經(jīng)濟十分活躍,畢業(yè)生可在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位、會計師事務所等部門從事會計、財務、金融管理等方面的工作,此外,省內(nèi)高職學校對財務管理教師也有一定需求。
             

            二、電子商務專業(yè)

                非師范本科專業(yè),學制四年,授予管理學學士學位。

                培養(yǎng)特色:該專業(yè)已基本形成課堂教學、實驗室模擬和基地實習"三位一體"的培養(yǎng)特色,建有專門的實驗室——電子商務實驗分室。專業(yè)課程設置體現(xiàn)學科性、專業(yè)性、實踐性。在學期間可考取電子商務師、電子商務工程師資格證書、報檢員資格證書等。

                就業(yè)前景分析:未來10年電子商務人才缺口200多萬

                信息社會網(wǎng)絡時代,電子商務的出現(xiàn)為企業(yè)提供了強大的技術支持,為中小企業(yè)的跨越式發(fā)展提供了契機。社會經(jīng)濟發(fā)展對電子商務人才的需求日益迫切、不斷擴大。專家預計,未來十年我國 子商務人才缺口達200多萬。畢業(yè)生可在企、事業(yè)單位及政府部門從事現(xiàn)代電子商務運營、網(wǎng)絡管理、國際貿(mào)易、物流管理等方面的工作,也可以在網(wǎng)上開店實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。
             

            三、工商管理專業(yè)

                非師范本科專業(yè),學制四年,授予管理學學p學位。

                培養(yǎng)特色:擁有一支以中青年教師為骨干的優(yōu)秀師資團隊,具有博士學位的教師達50%。按照既熟悉管理理論又重視管理實踐的培養(yǎng)目標形成了辦學的基本特色,從p生就業(yè)視角精心修訂了專業(yè)培養(yǎng)計劃。課程設置基本覆蓋創(chuàng)業(yè)所需的全部專業(yè)課程,在校期間支持考取會計上崗、教師資格、人力資源管理師、項目管理師等證書。

                就業(yè)前景:白領的基石,創(chuàng)業(yè)的搖籃

                畢業(yè)生需求與日俱增,就業(yè)率業(yè)間名列前茅。畢業(yè)生80%進入基層管理類、市場營銷類、人力資源管理類、物流管理類等就業(yè)崗位。20%的畢業(yè)生讀研、創(chuàng)業(yè)、成為事業(yè)單位正式工和公務員。
             

            四、 市場營銷專業(yè)

                非師范本科專業(yè),學制四年,授予管理學學士學位。

                培養(yǎng)特色:本專業(yè)依據(jù)企業(yè)營銷管理人員和營銷策劃人員嚴重匱乏的現(xiàn)實而設立,采用"通才教育"和"專才教育"相結合的培養(yǎng)模式,課程設置體現(xiàn)專業(yè)性、實踐性和應用性,開設專業(yè)基礎課、專業(yè)必修課和專業(yè)選修課。

                就業(yè)前景分析:營銷管理和營銷策劃人才嚴重匱乏

                本專業(yè)人才培養(yǎng)的目標是今后十年企業(yè)最缺乏的市場營銷管理人才和營銷策劃人才,就業(yè)前景廣闊,每年畢業(yè)生供不應求。學生畢業(yè)后,既可以在企事業(yè)單位和政府部門從事營銷管理和策劃工作,也可以從事國際貿(mào)易工作,更主要的是可以自己創(chuàng)業(yè)。
             

            五、會計學專業(yè)

                非師范本科專業(yè),學制四年,授予管理學學士學位。

                培養(yǎng)特色:該專業(yè)師資力量雄厚,已形成"立足課堂,走向?qū)崉?的培養(yǎng)特色。在學期間可考取會計電算化證書、會計從業(yè)資格證書、注冊會計師、人力資源管理職業(yè)資格證書等。

                就業(yè)前景分析:會計人才需求較大,就業(yè)面較寬

                會計學是經(jīng)濟管理學科的重要組成部分,會計工作是經(jīng)濟管理工作地核心內(nèi)容。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,財務會計人才需求與日俱增。面對激烈的國際市場競爭環(huán)境,優(yōu)秀的財務會計人才將在企業(yè)管理中發(fā)揮舉足輕重的作用。浙江省民營經(jīng)濟十分活躍,對會計人才的需求較大,畢業(yè)生可在各類企事業(yè)單位、政府機構、團隊、部隊、中介機構從事財會工作、審計實務工作、咨詢服務工作,也可從事相關的科學研究和教學工作。


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